【摘要】高职课程改革成败的关键因素是教师的课程素养，由于我国并没有完善的职业教师培训体系，高职教师的职业素养是缺失的，唤醒教师的课程意识、校本培训、顶岗锻炼、反思教学实践、建立学习共同体是提升高职教师课程素养的有效途径。
【关键词】
《服饰导刊》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-10
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《服饰导刊》 2015-11-10
《建材发展导向》 2015-11-11
《黑河教育》 2015-11-10
《中外医疗》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
010-56259535
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